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GGS Englandfahrt
Englandwoche

Die 4. Schuljahre fahren nach England und besuchen ihre Brieffreunde
Eine gute Idee wird zur Tradition

GGS Lesemotivation
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Lesen und lesen lassen
Lesewoche, Autorenlesungen und Lesehausaufgaben eröffnen die Welt von Büchern

GGS Schulkleidung
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Ein Zeichen der Zusammengehörigkeit und Identifikation mit unserer Schule
Zu bestellen über den Förderverein

GGS Kunst & Kultur
Kunst & Kultur

Die GGS-Kunstprojekte fordern Kreativität und verschönern unsere Schule

GGS Singen und Musik
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Musik macht glücklich und fördert die Konzentration
Musik begleitet uns durchs ganze Jahr

GGS Schulobst-Programm
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Hallo Vitaminbomben
Allen GGS-Kindern steht täglich kostenlos frisches Obst zur Verfügung

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Gemeinschaftsgrundschule Köln - Riehl
GGS Garthestraße - Mit Erfolg lernen


Die GGS – Ein lernendes Haus

Schulanfänger:innen bringen in der Regel unterschiedlichste Voraussetzungen mit. Unser Ziel ist es, jedes einzelne Kind nach seinen Möglichkeiten individuell zu fordern und zu fördern.

Wir, die Gemeinschaftsgrundschule Garthestraße in Riehl, vertreten das Ziel, dass die Schüler:innen das Lernen lernen und Freude am Leisten und an Lernerfolgen haben und behalten. Der Grundsatz „Fordern und Fördern“ steht für eine Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen.

Englisch als Schwerpunkt unserer Schule steht immer im Mittelpunkt. Die Schüler:innen erhalten an unserer Schule von der ersten Klasse an Englischunterricht. Dies ist eine Besonderheit, da in NRW Englischunterricht erst ab dem 3. Schuljahr angeboten wird.

Unser Kollegium setzt sich für einen Unterricht ein, der sich am neuesten Stand der pädagogischen Entwicklung orientiert, aber auch Traditionen und Altbewährtes berücksichtigt. Wir legen Wert auf einen Unterricht, der die Selbstständigkeit und Eigeninitiative fördert. Praktische Philosophie sowie Religionsunterricht bieten wir gleichermaßen an. Wir praktizieren eine enge Kooperation mit den Kindergärten in dem Projekt „gemeinsam- gut-starten“ und eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern, wird von den Lehrer:innen ausdrücklich gewünscht.

Offene Unterrichtsformen sind fester Bestandteil unserer Arbeit. Mit angeleiteten und offenen Lernzeiten, projektorientiertem Lernen, digitalen Lernen und zusätzlichen Lernangeboten im Unterricht haben die Kinder die Möglichkeit, sich intensiv mit verschiedenen Themen zu beschäftigen und diese zu vertiefen, ohne überfordert oder unter-fordert zu sein. Dadurch wird das Leistungsvermögen sowie die Arbeitsdisziplin gesteigert, der Lernwille angespornt und die Freude am Lernen erhalten.

In wechselnden Sozialformen wird die Kooperationsfähigkeit sowie die Fähigkeit der Kinder, mit Konflikten umzugehen, ausgebaut.

Informationen der Schulleitung

Wichtige Termine für zukünftige Schüler:innen

GGS News

    Unser Haus des Lernens

    Wir bieten eine umfassende Bildung, die über die Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten hinausgeht.
    Entdecken Sie die vielfältigen Bestandteil unseres Schulprogramms. Wir zeigen Ihnen, welche unserer Schwerpunkte die vom Lehrplan vorgeschriebenen Fächer und Unterrichtsinhalte erweitern.

    Kinderstimmen

    Rodrigo, 8 Jahre

    Mir gefällt an der GGS, dass wir so viel Partnerarbeit machen. Mir gefallen die Ausflüge, weil wir zu Orten gehen, die spannend sind.

    Adelina, 9 Jahre

    Die Kinder in meiner Klasse sind nett zueinander. Wir spielen zusammen und schließen keinen aus. Das finde ich toll.

    Max, 8 Jahre

    Wir haben einen PC-Raum, den wir oft benutzen. Das gefällt mir besonders gut, denn ich arbeite gerne am Computer.

    Klara, 9 Jahre

    Hier in der GGS wird es nie langweilig. Wir machen viele Projekte und die Lehrer überlegen sich viele tolle Sachen.

    Rodrigo, 8 Jahre

    Mir gefällt an der GGS, dass wir so viel Partnerarbeit machen. Mir gefallen die Ausflüge, weil wir zu Orten gehen, die spannend sind.

    Adelina, 9 Jahre

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    Max, 8 Jahre

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